Pajaree-arti3314

Thursday, July 12, 2012

ARTI3314 สาระการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 5 วันที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

สัปดาห์ที่ 5 อาจารย์สอนถึงการใช้ application ที่เป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้จาก Google Chrome โดยสามารถติดตั้งได้จาก Chrome webstore
Application ที่น่าสนใจและมีประโยชน์ในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชา graphic design for packaging คือ MindMap ขั้นตอนการติดตั้ง MindMap ลง Chrome เริ่มต้นที่ Search คำว่า "MindMap" ใน Chrome webstore แล้วคลิก add to Chrome เพื่อทำการติดตั้ง

จากนั้นคลิก "ติดตั้ง" เพื่อติดตั้งลง Chrome

เมื่อติดตั้งแล้ว เราสามารถเข้าใช้ app ได้เลย เมื่อเปิด Google Chrome ขึ้นมา จะอยู่หน้าแรกพอดี การใช้ app MindMap นั้นง่ายมาก เพียงลากเม้าออกจากจุด center เพื่อสร้างกิ่งก้านสาขาแบ่งหมวดแยกย่อยข้อมูลต่างๆออกมาได้

นี่คือ MindMap ตัวอย่างที่อาจารย์ทำไว้ใช้สอนในเรื่อง 3ส

งานที่อาจารย์มอบหมาย คือ

1.งานกลุ่มในการทำ Mood Bord สินค้าของกาญจนบุรี OTOP ให้ไปสืบค้ยหาข้อมูล และรูปภาพ ได้จากห้องอาจารย์ซึ่งอาจารย์ได้เตรียมข้อมูลไว้ให้แล้ว และให้อธิบายว่าสินค้านั้นต้องการจะทำอะไร โดยการใช้หลัก 4WH เข้ามาตอบโจทย์ในการที่จะทำงาน

ARTI3314 สาระการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 4 วันที่ 2 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

สัปดาห์ที่ 4 อาจารย์ มอบหมายงานให้นักศึกษาทำ ดังนี้
1.ให้แต่ละคน ในแต่ละกลุ่ม เขียนแบบโครงสร้างบรรจุภัณฑ์ัสินค้าที่ได้เลือกศึกษา ตามที่แยกกลุ่มและแจ้งชื่อไว้แล้วนั้น ด้วยการใช้โปรแกรมใดๆ ที่แต่ละคนสามารถกระทำได้ โดยให้ใช้โปรแกรมเฉพาะที่มีในเครื่องคอมพิวเตอร์ ของตนเองในขณะเวลานี้ เท่านั้น โดยให้แสดงรูปด้านบน Top View ด้านหน้า Front View ด้านข้าง Side View และภาพแสดงให้เห็นรูปลักษณ์รวม 3 ด้าน(Pictorials View) พร้อมบอกขนาด มิติ ที่เป็นจริงถูก ต้อง (Scale) แล้วบันทึกจัดเก็บลงในโฟลเดอร์ที่จัดให้ใน Google Drive
2.งานกลุ่มที่จะนำข้อมูลเบื้องต้นตามรายการสินค้าที่เลือกศึกษารายงาน ให้นำเสนอผลการศึกษาในครั้งหน้าและต้องมี Mood Board ประกอบด้วย

ARTI3314 สาระการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 3 วันที่ 25 มิถุนายน พ.ศ. 2555

รายงานแปลข่าว - สรุปข่าวสารหน้าชั้นเรียน

แปลบทความเรื่องที่ 1 :Laco Choco

จากเว็บ URL : http://www.packagingoftheworld.com/2012/06/laco-choco.html

Laco Choco เป็นขนมจาก บริษัท Laco ความคิดในการออกแบบบรรจุภัณฑ์ คือ การแสดงให้เห็นว่าเป็นขนมที่ทำจากผลไม้จริงเพื่อ ผลิตภัณฑ์ที่เกิดขึ้นนั้นถูกนำมารวมกับผลไม้จริงซึ่งเพิ่มความน่าสนใจให้กับผลิตภัณฑ์ นอกจากนี้ตัว Mascots ที่เป็นมิตรได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อเป็นตัวแทนของขนมแต่ละรสชาติ เป็นผลให้เราออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์ในรูปแบบให้ความรู้สึกสนุกสนานและซุกซน นอกจากนี้เรายังออกแบบตัวสีบนบรรจุภัณฑ์โดยสีแต่ละสีจะสัมพันธ์กับผลไม้เพื่อให้ลูกค้าสามารถจดจำได้ง่าย

แปลบทความเรื่องที่ 2 : Smoothie Packaging

จากเว็บ URL: http://design345.com/2010/06/24/smoothie-packaging/

บรรจุภัณฑ์ถูกสร้างขึ้น โดย Toman ได้รับการออกแบบ ภายใต้ความคิด "พลังงานจากธรรมชาติ"

ภาพประกอบและความรู้สึกของผลิตภัณฑ์จะเน้นเรื่องการสื่อสาร และ ใช้งานง่ายด้วยสิ่งที่ทำมาจากธรรมชาติอย่างหมดจด

แปลบทความเรื่องที่ 3 : Summer (Tissue Boxes)

จากเว็บ URL : http://design345.com/2011/01/14/summer-tissue-boxes/

Designd by : Hiroko Sanders

losAngeles-based Illustrator ฮิโรโกะแซนเดอสร้างภาพประกอบสำหรับใหม่ Kleenex "Slice ที่สมบูรณ์แบบของฤดูร้อน" ชุดกล่องกระดาษทิชชู เนื่องจากมีภาพประกอบมีเป็นหลัก

และเป็นจุดเด่นของบรรจุภัณฑ์ ความท้าทายคือเมื่อสร้างผลงานศิลปะโดยการใช้ประโยชน์จากสไตล์ embodies และ การเข้าถึงความรู้สึกของช่วงฤดูร้อน และ การที่ทำงานโดยไม่ซ้ำกันด้วยการออกแบบบรรจุภัณฑ์สามกล่องเป็นภาพที่แตกต่างกันของผลไม้ที่ให้ความสมจริงและให้เกิดเอกลักษณ์เฉพาะตัวแบบครบวงจรเข้ากับแพคเกจที่มีตราสินค้า

สำเนาต้นฉบับ

บทความที่ : Loco Choco

จากเว็บ URL : http://www.packagingoftheworld.com/2012/06/laco-choco.html

Laco Choco is a dessert line from Laco company. The idea of the packaging is to show that the dessert is made from real fruits. To achieve the goal, the actual product shot is integrated with the fruit shot in an interesting way. In addition, friendly mascots are carefully designed to represent each flavors of the dessert. As a result, we injected the packaging with a sense of fun and playful graphic. We also created a color identification system that is related with each fruits for easy recognition by the customers.

แปลบทความเรื่องที่ 2 : Smoothie Packaging

จากเว็บ URL: http://design345.com/2010/06/24/smoothie-packaging/

Packaging was created by Toman Design under the idea “Energy from Nature”. Illustrations and feelings of the product is focused on a basic and easy connection with something made purely from nature.via

แปลบทความเรื่องที่ 3 : Summer (Tissue Boxes)

จากเว็บ URL : http://design345.com/2011/01/14/summer-tissue-boxes/

Los Angeles-based Illustrator Hiroko Sanders created the illustrations for the new Kleenex“Perfect Slice of Summer” tissue box series. Since the illustrations are the primary

part of each carton, the challenge was to create artwork utilizing a style that embodies the spirit of summer, and that works uniquely with the carton design. The three boxes are images of different fruits rendered with a stylized realism that unifies the design of the package with the brand and product.source

งานที่ได้ต้องทำ คือ

1.ให้นักศึกจัดกลุ่มเพื่อทำงานกาญจนบุรี OTOP พร้อมตั้งชื่อและออกแบบ LOGO กลุ่มให้เรียบร้อย

2.ให้หาชื่อผลิตภัณฑ์เพื่อทำงานกาญจนบุรี OTOP ส.1(สืบค้นข้อมูล)

Monday, June 18, 2012

ARTI3314 สาระการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 2 วันที่ 18 มิถุนายน พ.ศ. 2555

สัปดาห์ที่ 2 สอบ pretest และ ออกแบบฟอนต์งาน Thai Typeface Design Competition ครั้งที่ 2

ออกแบบ FONT

โดย นางสาวปาจรีย์ เขียวชอุ่ม
รหัสนักศึกษา 5311317084 กลุ่มเรียน101
E-mail : Pajaree5311317084@gmail.com
Blog : http://pajaree-arti3314.blogspot.com/
รายวิชา Arti3314 การออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์

ขั้นตอนการออกแบบ Font ชื่อฟร้อน "Thai-T"

1.ออกแบบ Font โดยการวาดมือ ลงบนกระดาษกราฟแล้วนำมาแสกน

ที่มาของภาพ : นางสาวปาจรีย์ เขียวชอุ่ม "Adobe Illustrator CS3 "

2.ได้แบบแสกนแล้วนำภาพที่สกุลเป็น JPG. มาเปิดในโปรแกม Adobe Illustrator CS3 แล้วปรับ แต่งรูปภาพให้สวยงาม

ที่มาของภาพ : นางสาวปาจรีย์ เขียวชอุ่ม "Adobe Illustrator CS3 "

3.ผลงานเสร็จสมบูรณ์

ที่มาของภาพ : นางสาวปาจรีย์ เขียวชอุ่ม "Adobe Illustrator CS3 "

Monday, June 11, 2012

ARTI3314 สาระการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 1 วันที่ 11 มิถุนายน พ.ศ. 2555

สัปดาห์ที่1 แนะแนวทางในการเรียนการสอน

การเรียนการสอน วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์ Arti3314อาจารย์ได้บอกให้ทราบถึงกฎระเบียบในการเข้าเรียน เกณฑ์การให้คะแนน วิธีส่งงานการเก็บข้อมูลและไฟล์งานของเราขั้นตอนการส่งและทำรายงาน และให้นักเรียนทำกิจกรรมดังนี้